W roku szkolnym 2024 /2025 uczniowie klasy pierwszej pod opieką wychowawcy  Anny Kołakowskiej  uczestniczyli w XVI edycji ogólnopolskiego programu edukacyjnego Akademia Bezpiecznego Puchatka. Głównym celem programu jest edukacja i poprawa bezpieczeństwa dzieci, które rozpoczynają naukę w szkole oraz wspieranie ich rozwoju. Program zwraca uwagę na potencjalne zagrożenia, uświadamia dzieciom i rodzicom skutki niebezpiecznych zachowań w domu, w szkole, na drodze oraz w Internecie. Uczy odpowiedniego zachowania się w sytuacjach niecodziennych i trudnych dla dzieci. Podczas realizacji programu poruszane były następujące tematy:

Bezpieczeństwo w szkole – uczniowie poznali zasady bezpiecznego zachowania się na terenie szkoły, podczas przerw, wycieczek a także procedury podczas zagrożenia i ewakuacji.

Bezpieczeństwo na drodze – uczniowie poznali zasady ruchu drogowego, uczyli się ostrożności jako piesi, jak poruszać się na rowerach, hulajnogach czy też  jak stosować się do znaków drogowych, oraz zadbać o swoje bezpieczeństwo w kontakcie z obcymi psami.

Bezpieczeństwo w domu – dzieci zapoznały się jak udzielać pierwszej pomocy, jak korzystać z apteczki, jak zachowywać się odpowiedzialnie będąc samemu w domu.

Bezpieczeństwo w Internecie – pierwszoklasiści poznali zasady bezpiecznego  korzystania z Internetu, dowiedzieli się jak unikać niebezpiecznych sytuacji online oraz chronić swoje dane osobowe.

Bezpieczne relacje z rówieśnikami – uczniowie zapoznali się jak budować pozytywne relacje z kolegami i koleżankami, jak rozwiązywać konflikty, dowiedzieli się czym jest empatia i jak mogą pomagać innym w potrzebie.

Bezpieczeństwo podczas wypoczynku – uczniowie dowiedzieli się jak dbać o bezpieczeństwo podczas wypoczynku nad wodą, w górach, w lesie, poruszone zostały  kwestie właściwego postępowania w sytuacji, gdy dziecko się zgubi.

Uczniowie klasy pierwszej uczestniczyli w zajęciach dotyczących bezpieczeństwa w oparciu o materiały,  karty pracy i filmy edukacyjne, dzięki którym wzbogacili swoją wiedzę. Podsumowaniem uczestnictwa w programie „ Akademia Bezpiecznego Puchatka ’’ był udział dzieci w Ogólnopolskim Teście Bezpieczeństwa w formie on-line pod kierunkiem wychowawcy a następnie uzyskanie Certyfikatu potwierdzającego udział w XVI edycji programu. Uczniowie wykazali się dużą wiedzą otrzymując w nagrodę dyplom potwierdzający znajomość zasad bezpieczeństwa oraz upominki.

 

Anna Kołakowska

         12.04.2025 w Warszawie odbył się finał konkursu recytatorskiego Warszawska Syrenka. Uczestnicy prezentowali swoje utwory w trzech kategoriach wiekowych: kl. I – III, IV – VI, VII – VIII. W najstarszej kategorii wiekowej powiat makowski reprezentowała uczennica naszej szkoły Julia Grabowska z klasy VIII. Dziewczynka pięknie zinterpretowała wiersz Wisławy Szymborskiej „Miłość szczęśliwa”. Julii serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

 

Agnieszka Mikulak

W dniu 09.04.2025r. w naszej szkole odbyło się spotkanie edukacyjne w ramach działań profilaktycznych z panią Mileną Lenarciak - pracownikiem Państwowej Stacji Sanitarno Epidemiologicznej w Makowie Mazowieckim. Podczas spotkania uczniowie z klas IV - VIII wysłuchali prelekcji dotyczącej wirusa HPV ( wirus brodawczaka ludzkiego) oraz innych chorób przenoszonych droga płciową, min. kiły i rzeżączki. Zostały omówione najczęstsze drogi zakażenia tymi chorobami i możliwe konsekwencje zdrowotne związane z zakażeniem HPV, nowotwory szyjki macicy, odbytu czy gardła. Podczas spotkania pani Milena, zachęcała młodzież do szczepień ochronnych przeciwko chorobom zakaźnym i świadomego podejmowania decyzji  zdrowotnych. Dziękujemy za przekazanie ważnych informacji i przekazanie uczniom ulotek o chorobach.

 

Magdalena Janowska    

            W dniu 02.04.2025 w naszej szkole z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu, odbyły się zajęcia mające na celu zrozumienie i wsparcie osób z autyzmem.

Uczniowie obejrzeli specjalnie przygotowany film, który przybliżył im temat autyzmu w sposób przystępny i angażujący. Film pozwolił na zapoznanie się z różnorodnymi aspektami życia osób z autyzmem, od wyzwań, z jakimi się mierzą, po ich wyjątkowe talenty i umiejętności. Wiedza zawarta w materiale pomogła uczniom lepiej zrozumieć, że osoby z autyzmem postrzegają świat inaczej, ale również mają prawo do pełnego uczestnictwa w społeczeństwie, w tym w naszej szkole.

Po projekcji filmu, uczniowie wzięli udział w dyskusji na temat autyzmu. Rozmawiali o tym, czym dokładnie jest autyzm, jakie wyzwania stawia przed osobami nim dotkniętymi i jak ważne jest, aby otoczyć je wsparciem.Aby uczcić ten dzień i pokazać wsparcie dla osób z autyzmem, społeczność szkolna ubrana była na niebiesko. W ten sposób okazaliśmy solidarność z osobami dotkniętymi tym zaburzeniem oraz wyraziliśmy swoją gotowość do wspierania ich w codziennym życiu. Niebieski stał się więc symbolem jedności i zrozumienia.

Uczniowie dowiedzieli się, że małe gesty, takie jak cierpliwość, zrozumienie i szacunek, mogą zrobić ogromną różnicę w życiu osoby z autyzmem. Ważne jest, aby stworzyć środowisko, w którym każdy czuje się akceptowany, bez względu na swoje specyficzne potrzeby.

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu w naszej szkole był dniem pełnym refleksji, empatii i zrozumienia. Przez wspólne działania, rozmowy i aktywności, uczniowie mogli zbliżyć się do tematu autyzmu i zobaczyć, jak ważne jest, by każdy człowiek czuł się akceptowany w społeczności szkolnej.

 

J. Zaniewska i M. Janowska

            3 kwietnia 2025r. w MDK w Makowie Mazowieckim odbył się konkurs recytatorski „Warszawska Syrenka”. To już 48 edycja tego konkursu, który odbywa się pod patronatem Mazowieckiego Instytutu Kultury w Warszawie.

            Konkurs od lat cieszy się dużą popularnością, o czym świadczy liczba uczestników w poszczególnych kategoriach wiekowych. W kategorii klasy I – III wystąpiło aż 37 uczestników. Podobne ilości uczniów zaprezentowało się w wyższych kategoriach, czyli kl. IV – VI oraz klasy VII – VIII. Naszą szkołę reprezentowało ośmioro uczniów: Diana Ferenc i Szymon Gamdzyk z kl. II, Zosia Piotrowska z kl. III. Filip Dudek i Krzysztof Radziszewski z kl. VI oraz Julia Grabowska, Helena Libchaber oraz Aleksandra Zuzelska z kl. VIII. Wszyscy uczniowie bardzo ładnie recytowali przygotowane utwory. W każdej kategorii wiekowej udało się naszym dzieciakom zdobyć czołowe miejsca. W kategorii kl. I – III – Diana Ferenc zajęła 3 miejsce a Szymon Gamdzyk – 2 miejsce. W kategorii kl. IV – VI Filip Dudek z klasy VI zajął 3 miejsce. Największy sukces udało się osiągnąć Julii Grabowskiej z klasy ósmej. Jury przyznało jej pierwsze miejsce i Julka będzie reprezentowała powiat makowski w swojej kategorii, podczas finału w Warszawie. W tej samej kategorii wyróżnienie otrzymała Aleksandra Zuzelska.

            Wszyscy nasi uczniowie osiągnęli duży sukces i godnie reprezentowali szkołę w konkursie. Wszystkim bardzo serdecznie gratulujemy zapału, umiejętności artystycznych i recytatorskich i życzymy dalszych sukcesów.

 

Teresa Kaszuba

       W dniu 28.03.2025r. trzy uczennice reprezentował naszą szkołę na Konkursie Piosenki Dziecięcej zorganizowanym przez Szkołę Podstawową w Sypniewie. Były to: Zosia Piotrowska z kl. III, Zosia Pichała z kl. IV i Julka Grabowska z kl. VIII. Motywem przewodnim konkursu były piosenki z lat 80 – tych. W sumie w konkursie udział wzięło 34 uczestników z 11 szkół z powiatu makowskiego. Był to przegląd talentów wokalnych i scenicznych. Wszyscy uczestnicy zaprezentowali się wspaniale, a ich występy oceniało niezależne jury.

       Uczennica naszej szkoły Julia Grabowska, swoim występem, zdeklasowała wszystkich śpiewających w kategorii kl. VII – VIII i zajęła I miejsce.

       Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy, ale szczególnie cieszymy się sukcesem Julki.

 

Małgorzata Regulska

W dniu 28.03.2025 r.  w naszej szkole został zrealizowany program edukacji antynikotynowej „Nie pal przy mnie proszę’’, który był adresowany do uczniów klas I- III. Jego celem było zmniejszenie narażenia dzieci na bierne palenie, wykształcenie postawy i umiejętności radzenia sobie w sytuacjach, gdy inni ludzie przy nich palą, uporządkowanie i poszerzenie wiadomości na temat zdrowia, uwrażliwienie dzieci na szkodliwe oddziaływanie dymu papierosowego związanego z biernym paleniem.

Uczniowie obejrzeli prezentację multimedialną, która dotyczyła dbania o zdrowie, zdrowego odżywiania, jak również palenia biernego. Dzieci z zapałem odpowiadały na pytania dotyczące prezentacji, jak również poznały  postawy asertywne związane z biernym paleniem dotyczącą zarówno dorosłych jak i rodzeństwa. Podsumowaniem programu było przygotowanie hasła związanego z tematyką programu.

 

Anna Kołakowska