• MAZOWIECKI TYDZIEŃ BEZPIECZEŃSTWA

          •             Okres wiosenno letni sprzyja różnego rodzaju wyjazdom, spacerom, podróżom oraz przebywaniu na świeżym powietrzu. Słoneczne i ciepłe dni przynoszą radość i beztroskę. Dlatego wtedy szczególnie musimy pamiętać o zachowaniu szeroko rozumianego bezpieczeństwa, tj. na drodze, w wodzie, na spacerze. Wychodząc naprzeciw tym wyzwaniom, w naszej szkole w dniu od 13-20 maja zorganizowaliśmy Tydzień Bezpieczeństwa.

                        Przez kolejne dni wykonywaliśmy różne zadania związane z bezpieczeństwem. Obejrzeliśmy film pt. „Sierżant Poli – bezpieczne zachowanie”, który przypomniał nam zasady zachowania na drodze oraz względem nieznanych nam osób . Wykonaliśmy pracę plenerową promującą numery alarmowe w razie wypadku, pożaru lub innego zagrożenia. W kolejnym dniu gościliśmy strażaków z Ochotniczej Straży Pożarnej w Krasnosielcu wraz z ratownikiem medycznym. Poznaliśmy działanie wszystkich urządzeń strażackich, potrzebnych do pracy w różnych sytuacjach zagrożenia oraz mogliśmy poćwiczyć udzielanie pierwszej pomocy przedmedycznej na fantomie. Rozwiązywaliśmy quizy dotyczące zasad bezpieczeństwa. Cała inicjatywa była dobrą okazją do przeprowadzenia egzaminu na kartę rowerową dla uczniów z klasy IV, który zdali pomyślnie.

                        Celem wszystkich działań podjętych w Tygodniu Bezpieczeństwa było przypomnienie i uwrażliwienie uczniów na przepisy ruchu drogowego, dbanie o sprzęt sportowy oraz bezpieczne i odpowiednie korzystanie z niego, a także umiejętność i właściwe korzystanie z internetu i zachowanie się w razie kontaktu z osobą stanowiącą zagrożenie.

            Magdalena Janowska

          • BREAK WITH ENGLISH – PRZERWA Z ANGIELSKIM

          • Uczniowie klas IV-VIII przygotowali w grudniu różne rodzaje gier w języku angielskim. Od stycznia chętni uczniowie spotykają się w swoich salach, aby aktywnie spędzać przerwy międzylekcyjne oraz poszerzyć wiedzę w zakresie języka angielskiego. Projekt Break with English prowadzony jest raz w tygodniu podczas długiej przerwy.

            Głównym celem projektu jest poszerzenie słownictwa w zakresie języka angielskiego, wspomaganie wszechstronnego rozwoju ucznia poprzez naukę przez zabawę oraz integracja uczniów.

             

            Edyta Błaszczak

          • UMIEM PŁYWAĆ 2022

          • W dniu 25 kwietnia 2022r. uczniowie naszej szkoły rozpoczęli cykl wyjazdów na basen, w ramach projektu „Umiem pływać 2022”. W trakcie dziesięciu wyjazdów dzieci będą zdobywać umiejętności pływackie pod okiem kadry instruktorskiej z Mazowieckiego Centrum Sportów Zimowych – Kompleks Chorzele. Opanowanie treści programowych przewidzianych w ramach programu powszechnej nauki pływania, będzie kończyło się sprawdzianem na następujące stopnie:

            • Rybka
            • Foka
            • Nurek
            • Delfinek.

            W trakcie pierwszych zajęć dzieci poznały zasady bezpieczeństwa obowiązujące na basenie oraz przeszły wstępny egzamin, który pozwoliła na poznanie ich umiejętności pływackich. 

                        Projekt „Umiem pływać 2022” jest realizowany dzięki środkom finansowym przekazanym przez Ministerstwo Sportu i Turystyki oraz we współpracy z Unią Związków Sportowych Warszawy i Mazowsza. W tym roku pozyskaliśmy środki finansowe w wysokości 6.900 złotych.

             

            Magdalena Radziszewska

          • „Maj- rocznica pięknych serc! Maj- rocznica wielkich myśli,"

          • Dnia 29 kwietnia w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Uczniowie klasy ósmej przygotowali apel, aby upamiętnić ten doniosły fakt w historii Polski. Była to dobra okazja, aby przypomnieć wszystkim ważne fakty z historii naszego kraju. Uroczystość zachęciła także do chwili refleksji nad tym, czym jest WOLNOŚĆ, NARÓD, OJCZYZNA dla każdego z nas.

            Paulina Zduniak 

            Edyta Błaszczak

          • Światowy Dzień Książki

          • Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodzimy corocznie 23 kwietnia. Święto ustanowione w 1995 roku przez UNESCO ma na celu promocję czytelnictwa, edytorstwa i ochronę własności intelektualnej prawem autorskim.Pomysł organizacji święta zrodził się w Katalonii, a jego pomysłodawcą był dziennikarz, wydawca i promotor czytelnictwa Vicente Clavel . W 1926 roku 6 hiszpański król Alfonso XIII podpisał dekret ustanawiający hiszpański festiwal książki. Święto szybko zdobyło popularność w całej Hiszpanii i krajach hiszpańskojęzycznych. Święto zbiega się tam z hucznie obchodzonym świętem narodowym, dniem patrona Hiszpanii – Świętego Jerzego. Zgodnie z długą tradycją w Katalonii obdarowywano w ten dzień kobiety czerwonymi różami, mającymi symbolizować krew pokonanego przez Św. Jerzego smoka. Z czasem kobiety zaczęły odwzajemniać się mężczyznom podarunkami w postaci książek.

                   Uczniowie naszej szkoły uczcili to święto robiąc piękne, kolorowe i bardzo pomysłowe zakładki narożne  do książek. Oglądajcie galerię.

            bibliotekarz Marzenna Orzeł

          • MUZYKA SMUTKU I RADOŚCI .....

          • Druga wizyta Pana Pozytywki to spotkanie z muzyką smutku i radości, zapoznanie się z rytmami bluesowymi i jazzowymi. Uczniowie mogli posłuchać piosenek gospel i bliżej poznali saksofon – instrument dęty drewniany, najczęściej wykorzystywany w muzyce jazzowej. Wspólny śpiew, rytmiczne klaskanie i współudział uczniów w przedstawieniu wyzwoliły na wszystkich twarzach promienny uśmiech i pozostawiły dobry humor na resztę dnia.

            Magdalena Radziszewska

          • DZIEŃ ZIEMI

          •      Ziemia to nasz wspólny dom. Przypominać ma nam o tym obchodzony corocznie 22 kwietnia – DZIEŃ ZIEMI. Hasło tegorocznej edycji to: „Zainwestuj w naszą planetę”. W naszej szkole również obchodziliśmy imieniny Ziemi. Z tej okazji została wykonana gazetka promująca ten dzień. Uczniowie obejrzeli film edukacyjny, informujący jak dbać o naszą planetę. Uwzględniał on tematykę segregacji odpadów, minimalizowania emisji dwutlenku węgla oraz zasobów wody pitnej. Uczniowie złożyli postanowienia aby Ziemia była zawsze czysta i zadbana oraz by zachowany był na niej zrównoważony rozwój gospodarczy i zadeklarowali ich przestrzeganie.

                     Na zakończenie obchodów „zainwestowaliśmy Ziemię”, czyli posadziliśmy na placu szkolnym kilka świerków, które przyczynią się do zminimalizowania ilości dwutlenku węgla w atmosferze. Naszym zdaniem był to najlepszy prezent dla Matki – Ziemi. Cała akcja miała na celu uwrażliwienie uczniów na piękno natury oraz ekologiczne działania na rzecz NASZEJ PLANETY. Warto inwestować w Ziemię nie tylko pieniądze, ale też angażować się własną pracą oraz sercem w różnorodne działania ekologiczne i przyrodnicze przez cały rok.

             

            Magdalena Janowska

          • DZIECI LISTY PISZĄ…

          •      Uczniowie klas III wzięli udział w wymianie korespondencji w języku angielskim z trzecioklasistami ze Szkoły Podstawowej w Amelinie. Dzieci od października do kwietnia wymieniały ze sobą kartki  świątecznie i listy, dzięki którym miały okazję poznać zainteresowania swoich rówieśników, a także wydarzenia z ich życia. Listy sprawiły naszym uczniom wiele radości. Koordynatorką ze strony szkoły w Amelinie była pani Anna Larenta, która wyraziła chęć współpracy w  kolejnych latach.

                Głównym celem wymiany listów było doskonalenie umiejętności komunikowania się w języku angielskim, a także zmotywowanie uczniów do nauki języka.

                       Edyta Błaszczak

          • WIOSENNE ŁAMANIE GŁOWY

          • Biblioteka szkolna to nie tylko miejsce przechowywania książek, miejsce kojarzące się z ciszą i powagą, to także przestrzeń otwarta, przyjemna, w której chętnie się przebywa i bezstresowo spędza czas z innymi. Dlatego zaproponowałam uczniom naszej szkoły tydzień Wiosennego łamania głowy. Pomysł okazał się strzałem w dziesiątkę . Uczestniczyły w nim nie tylko dzieci z klas I-III ale, co cieszy, również starsi uczniowie.

             Na początek zaproponowałam ćwiczenia fizyczne stymulujące pracę mózgu. Następne dni poświęcone były: łamigłówkom matematycznym, zabawom słownym, ćwiczeniom spostrzegawczości, zabawom i grom umysłowym i zręcznościowym. Oglądajcie naszą galerię.

             

            bibliotekarz M. Orzeł

          • Spotkanie z afrykańską przyrodą

          •         11 kwietnia do naszej szkoły zawitał niecodzienny gość, Pan Robert Gondek, który zabrał uczniów klas IV-VIII w podróż do Afryki. Pan Robert jest podróżnikiem i fotografem. Należy do Związku Polskich Fotografów Przyrody. Od 2008 roku realizuje projekt pt. „W drodze na najwyższe szczyty Afryki”. Jego celem jest zdobycie najwyższego szczytu w każdym kraju na tym kontynencie. Do sierpnia 2020 roku udało mu się odwiedzić 20 państw w Afryce. Pan Robert przyjechał do naszej szkoły, aby opowiedzieć o pięknie afrykańskiej przyrody oraz podzielić się swoimi wrażeniami z podróży na ten kontynent. 

                 Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się jakie zwierzęta można spotkać podczas podróży, jak się zachować podczas spotkania z nimi, jak przygotować się do podróży do Afryki. Ciekawostką dla dzieci było poznanie kilku słów w języku suahili, który jest  używany w Afryce.

                  Pan Robert przywiózł ze sobą mnóstwo zdjęć i filmów i pamiątek, które ukazywały piękno i różnorodność afrykańskiej fauny i flory.  Na zakończenie spotkania uczniowie mogli zakupić figurki i zdjęcia przywiezione przez pana Roberta z podróży do Afryki.

            Paulina Zduniak

          • „Warsztaty z CMI”

          • 5 kwietnia uczniowie klasy IV i V, którzy uczestniczą w zajęciach programowania w ramach projektu Centrum Mistrzostwa Informatycznego pojechali do Parku Nauki Torus w Ciechanowie, gdzie wzięli udział w warsztatach tematycznych oraz zapoznali się z wystawą „Wszystko jest liczbą”.  Uczniowie z zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach. Wystawa również okazała się bardzo interesująca, a zaprezentowane eksponaty pozwoliły w ciekawy sposób poznać zasady działania wielu urządzeń. Uczniowie dowiedzieli się, że matematyka i liczby występują w różnych dziedzinach życia, nie tylko na lekcji w szkole.

            Paulina Zduniak

          • ŚWIĘTA TUŻ, TUŻ .....

          • 11.04.2022 roku uczniowie klasy I i dzieci przedszkolne z SP w Rakach odwiedziły Dom Opieki w Zawadach wręczając własnoręcznie przygotowane stroiki wielkanocne, które ozdobią jego wnętrza i przyniosą radość mieszkańcom. Wraz ze stroikami zostały przekazane życzenia dla pensjonariuszy, dyrekcji i pracowników.

            „Niech te Święta Wielkanocne

            Przyniosą wiarę i nadzieję, a ciepło tego domu

            Niech napełnia siłą i zdrowiem

            Wszystkich, którzy tu mieszkają”

             

            Wychowawcy: H. Biedrzycka, M. Orzeł

          • Duża lub mała paka dla bezdomniaka

          •   W styczniu rozpoczęta została zbiórka darów dla schroniska dla zwierząt w Kruszewie  http://(http://www.kruszewo.schronisko.org/kruszewo/index.php/o-nas. 

                     Zebraliśmy karmę dla psów i kotów, koce, zabawki, a także budę. Wszystkie dary zostały przekazane pani Wiesławie Rykowskiej, która 7 kwietnia odwiedziła naszą szkołę z pieskiem ze schroniska.Pani Wiesława opowiedziała o istnieniu schroniska, omówiła kwestie przyjmowania psów oraz procedury adopcji zwierząt. Celem zbiórki była nie tylko poprawa standardu życia zwierząt w schronisku, ale także kształtowanie postawy przyjaciela zwierząt oraz wdrażanie uczniów do aktywnego udziału w wolontariacie.

                   W związku ze zbiórką uczniowie mieli także okazję pochwalić się swoimi pupilami, umieszczając ichzdjęcie na tablicy na korytarzu szkolnym.

            Wszystkim, którzy włączyli się do akcji serdecznie dziękujemy i zachęcamy do pomocy potrzebującym zwierzętom przez cały rok! 

            Edyta Błaszczak

            Magdalena Janowska