W dniu 4 kwietnia gościliśmy w naszej szkole Pana Pozytywkę i dwoje jego przyjaciół. To sympatyczne trio, w bardzo miły i dowcipny sposób, zapoznało uczniów z definicją muzyki ilustracyjnej i przedstawiło możliwość jej wykorzystania do zilustrowania bajki Marii Konopnickiej „O krasnoludkach i o sierotce Marysi”. W trakcie występu uczniowie mogli obejrzeć takie instrumenty jak: flet poprzeczny i flet piccolo. Poznali zasady gry na tych instrumentach. W przedstawienie pt. „Szukając wiosny ...” zostały zaangażowane dzieci, które wcieliły się w postaci z bajki Marii Konopnickiej. Na koniec dzieci mogły sprawdzić swoją wiedzę o poznanych instrumentach muzycznych. Spotkanie z Panem Pozytywką przyniosło wszystkim widzom wiele uśmiechu i radości oraz wprawiło w doskonały humor, który pozostał do końca dnia.

 

Magdalena Radziszewska

            Z niecierpliwością czekaliśmy na 31 marca, gdyż tego dnia zaplanowana była wycieczka do Ciechanowa.

            Początek naszej wyprawy i pierwszy przystanek to Zamek Książąt Mazowieckich. Z przewodnikiem zwiedziliśmy zamek, który powstał w XIV wieku, a zbudował go książę Siemowit III. Ciekawe historie, opowieści o dawnych czasach i niezwykłe eksponaty na chwilę przeniosły nas w tak odległe czasy.

            Dalej, to już prawdziwa podróż w czasie. W Parku Nauki Torus uczestniczyliśmy w warsztatach robotycznych. Wspólna praca przyniosła efekt w postaci ruchomego goryla zbudowanego z klocków Lego.

            Park Nauki Tourus to również eksperymentowanie, odkrywanie praw i zależności w dziedzinie fizyki, matematyki, techniki i architektury. W tym miejscu nie można się nudzić. Zjawiska, maszyny, urządzenia pomagały lepiej zrozumieć otaczająca rzeczywistość, a jednocześnie wzbudzały zachwyt i zaciekawienie.

            Poi obiedzie czekała kolejna fala emocji i niezwykłych doznań, w Fabryce Pomysłów warsztaty wielkanocne, a w nich malowanie szklanych pisanek. Tu mogliśmy dać upust swojej fantazji i wyobraźni.

            Swobodna zabawa na sali z kulkami wyzwoliła w nas ostatnie pokłady energii. Zmęczeni, pełni wrażeń i szczęśliwi wróciliśmy do szkoły.

 

Teresa Kaszuba

Uczniowie naszej szkoły obchodzili Światowy Dzień Wody, który odbył się pod hasłem „Nie przelewaj!”. W ramach obchodów obejrzeli filmy edukacyjne dotyczące sytuacji wody w Polsce oraz możliwości jej ochrony, które powstały w ramach ogólnopolskiej kampanii organizowanej przez Fundację Polska Ziemia, a dofinansowane przez Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej. Ponadto została przeprowadzona pogadanka o braku dostępu do wody pitnej przez około 900 mln osób na świecie i skutkach na jakie, z braku wody, jest narażona cała biosfera naszej planety. Podczas obchodów były konkursy i quizy, których główną bohaterką była woda i jej ochrona.

Magdalena Janowska

Któż z nas nie zna ballady Adama Mickiewicza „Pani Twardowska”? Bohaterem jest Pan Twardowski, który według legendy zaprzedał duszę diabłu w zamian za możliwość korzystania z przyjemności życia. Postać, której boi się sam diabeł to tytułowa Pani Twardowska.

Uczniowie klasy 4 w ramach realizacji projektu bibliotecznego oraz Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa przygotowali inscenizację tejże ballady. Po przeanalizowaniu treści ballady padł pomysł zainscenizowania jej. Uczniowie pracowali w trzech grupach. Wyzwaniem było opanowanie dużej ilości trudnego tekstu, przekazanie go z właściwą intonacją, ekspresją, gestem i mimiką. Oprawa scenograficzna była oszczędna i stonowana, charakterystyczna dla teatru nowoczesnego –wszak nie chodzi o to, żeby było ładnie. Uczniowie wykazali się dużym  poczuciem humoru i fantazji w doborze elementów dekoracji.

Drugim ważnym celem przedsięwzięcia było nauczenie się krytycznego sposobu patrzenia i oceniania pracy własnej i cudzej, wykazanie się obiektywizmem i samokrytyką. Dyskusja po zakończeniu inscenizacji była bardzo zażarta i owocna. Opiekunem projektu była pani Agnieszka Mikulak, której celne uwagi i podpowiedzi pozwoliły uczniom na wystawienie inscenizacji.

bibliotekarz-  M. Orzeł

Inicjał to pierwsza litera tekstu lub rozdziału wyróżniająca się wielkością, kształtem, barwą, często zdobiona motywem roślinnym.

Biblioteka szkolna zaproponowała uczniom klasy 4 konkurs plastyczny polegający na wykonaniu inicjału zdobionego wiosennym motywem roślinnym.

Wszystkie wykonane przez uczniów prace były pomysłowe i staranne.  Komisja postanowiła nagrodzić pięć prac następujących autorów:

• Julia Sierzputowska
• Lena Olkowska
• Ula Gołota
• Maria Grabowska
• Szymon Ferenc

Nagrodzeni uczestnicy dostali nagrody książkowe i rzeczowe. Wszystkie prace plastyczne można podziwiać w szkolnej bibliotece.

M. Orzeł- bibliotekarz

POLSCY NOBLIŚCI W DZIEDZINIE LITERATURY - to tytuł projektu edukacyjnego realizowanego przez klasę 5 w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.  Uczniowie pogłębiali swoją wiedzę o życiu i twórczości polskich noblistów.

Celem projektu było przede wszystkim poznanie biografii i dorobku zawodowego noblistów, kształtowanie szacunku do spuścizny literackiej laureatów, poznanie rangi przyznanego wyróżnienia, a także rozwijanie umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy, doskonalenie umiejętności gromadzenia i selekcjonowania  oraz przetwarzania materiałów dokumentalnych i fotograficznych, rozwijanie umiejętności planowania , redagowania tekstu a także poszanowanie takich wartości jak praca, nauka, prawda i patriotyzm.

Opiekunem projektu była pani Agnieszka Mikulak. Prace wykonane przez uczniów zostały wyeksponowane w sali nr 5.

 

                                                                            Bibliotekarz M. Orzeł

     Uczniowie klasy 5 w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa zrealizowali projekt pod nazwą  Tajemniczy ogród. Inspirowani książką F.H. Burnett stworzyli własne makiety tajemniczego ogrodu. Opiekunem projektu była pani Magdalena Janowska.

     Zadanie zaktywizowało uczniów. Przyniosło im wiele satysfakcji i potwierdziło ich wyjątkową  kreatywność i wyobraźnię. Wykonane ogrody różniły się od siebie stylistyką. Każdy z nich jest wyjątkowym światem, w którym została zamknięta historia Mary, Colina i Dicka. 

                Makiety ogrodów można oglądać w bibliotece szkolnej.

 

                                                                                  M. Orzeł - bibliotekarz

Z okazji 130. rocznicy urodzin J.R.R. Tolkiena, która przypada 3 stycznia 2022 r., Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy zorganizowała akcję "Przepisujemy Tolkiena" . O przedsięwzięciu informowały media: https://dziendobry.tvn.pl/styl-zycia/akcja-przepisujemy-tolkiena-kto-moze-wziac-w-niej-udzial-5583203 

Chętni uczniowie naszej szkoły wzięli udział w tej międzynarodowej akcji, która zakładała ręczne przepisanie wybranych stron  utworów Tolkiena. Nadesłanych rękopisów wpłynęło tak dużo, że są teraz segregowane, a my czekamy na rezultat końcowy i w międzyczasie możemy obserwować przebieg prac: https://pioremipazuremsp140.blogspot.com/2022/01/przepisywanie-tolkiena.html 

Edyta Błaszczak

    W oczekiwaniu na wionę w naszej szkole zorganizowaliśmy innowacyjne święto pn. Wiosenalia. Uczniowie przez pięć dni przychodzili ubrani w kolorach wczesnowiosennych kwiatów – na biało w dzień przebiśniegowy, na fioletowo w dzień krokusowy, na niebiesko w dzień szafirkowy , na zielono i pomarańczowo w dzień żonkilowy oraz na kolorowo w pierwszy dzień wiosny. W każdy dniu dzieci i młodzież uczestniczyli w zabawach, konkursach lub poszukiwaniach, a wszystko oczywiście dotyczyło nadchodzącej wiosny . Przed każdą zabawą wysłuchały ciekawostek o kwiatach, którymi zostały nazwane dni Wiosenalii. W dniu przebiśniegowym, który przebiegał pod hasłem – BIGOS WIOSENNY, uczniowie, rozwiązywali zagadki i quizy o zwiastunach wiosny, a za poprawną odpowiedź otrzymywali słodką nagrodę. W dniu krokusowym wykonywali wiosenne  emblematy – dziewczyny – broszki, a chłopcy – krawaty, ponieważ ten dzień przebiegał pod hasłem – WIOSNA ACH TO TY Wszystkie były pięknie i pomysłowo ozdobione.  Następny  dzień, to dzień szafirkowy , który był pełen emocji i zabawy, gdyż w tym dniu – ZAJĄCZEK SZUKAŁ WIOSNY, czyli uczniowie szukali czekoladowych jajeczek, wierszyków łamiących języki oraz przysłów wiosennych, ukrytych w zajączkowych kryjówkach.  Dzień żonkilowy przebiegał pod hasłem – WIOSNA NA PARAPECIE.  Każda klasa miała za zadanie udekorować jeden parapet w szkole, tak aby zawierał, jak najwięcej elementów symbolizujących nadchodzącą wiosnę.  Trzeba przyznać, że nasi uczniowie wykazali się kreatywnością, gdyż wszystkie były piękne i oryginalne. Po tych wszystkich przygotowaniach, nadszedł w końcu dzień wyczekiwany przez wszystkich - 21 marca, czyli pierwszy Dzień Wiosny, który w naszym projekcie przebiegał pod hasłem –MARZANNA W PODRÓŻY. Oczywiście, był spacer z Marzanną, aby pożegnać zimę, a przywitać  wyczekiwaną wiosnę. Na zakończenie wszyscy bawiliśmy się przy ognisku zorganizowanym przez Samorząd Szkolny. Były skoki w workach, rzuty do celu, zagadki i rebusy o pierwszym dniu wiosny, które sprawnie przeprowadziły uczennice klasy VIII, należące do Samorządu Szkolnego. 

    Po tak dużej dawce nowych wrażeń i doświadczeń w Wiosenaliach, wiosna na pewno na dobre pozostała z nami i rozświetla nasze dni ciepłymi promieniami słońca. 

 

Magdalena Janowska

Małgorzata Regulska

W naszej szkole, po raz pierwszy w tym roku szkolnym, obchodziliśmy Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. W tym dniu uczennice klasy VIII – Patrycja i Karolina przedstawiły całej społeczności szkolnej prezentację dotyczącą funkcjonowania osób z trisomią 21. Symbolem tego dnia są kolorowe skarpetki, dlatego też na znak solidarności z tymi osobami, wszyscy uczniowie i nauczyciele ubrali różnokolorowe skarpetki.

 

Magdalena Janowska

W dniu 18 marca uczniowie naszej szkoły obchodzilidzień św. Patryka – patrona Irlandii. W tym dniu mogli ubrać się w kolory flagi irlandzkiej- pomarańczowy i zielony. Każdy uczeń otrzymał także trójlistną koniczynkę, którą można było przyczepić do koszulki. Na lekcjach języka angielskiego uczniowie mieli okazję poznać historię obchodów dnia św. Patryka w Irlandii, a także w innych częściach świata. Poza tym zapoznali się ze słownictwem  związanym z tym świętem,a także mieliokazję zagrać w gry językowe (dobble czy też bingo) oraz sprawdzić swoją wiedzę na temat tego święta w quizach językowych online.

Częścią obchodów tego dnia był konkurs na najładniejszy i najciekawszy plakat dotyczący Irlandii Południowej. Uczniowie wykonali przepiękne dzieła, zawierające ciekawostki o tym kraju. Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie.Nagrodzeni uczniowie to:

Kategoria klas I-III:

I miejsce- Natalia Bobińska

II miejsce- Gabrysia Pełtak

III miejsce- Hubert Gołota

Kategoria klas IV-VIII:

I miejsce- Izabela Ferenc

II miejsce- Patrycja Polakowska

III miejsce- Jakub Glinka

 

Edyta Błaszczak

     Barbara Nowak – uczennica klasy IV naszej szkoły, odniosła sukces w Amatorskich Zawodach Pływackich o Puchar Starosty, które odbyły się w Chorzelach 19 marca 2022r. Basia w kategorii wiekowej 10 – 11 lat zajęła trzecie miejsce z czasem – 58.61 sekundy. GRATULUJEMY I ŻYCZYMY DALSZYCH SUKCESÓW !!!

Magdalena Radziszewska

Nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiej kampanii organizowanej przez Eko – system ze Starej Iwicznej. Celem kampanii jest zbiórka pustych opakowań po tuszach do drukarek (nie tonerach), ze sprzedaży których zostanie zakupiona i przekazana - za pośrednictwem Towarzystwa Opieki nad Zwierzętami  - do schronisk karma dla zwierząt. Za każde opakowanie dzieci otrzymują nagrodę – nalepkę. Zachęcamy do wrzucania opakowań do specjalnie przygotowanych przez firmę kartonów. Liczymy na duże zaangażowanie i udział w kampanii i dokarmienie sporej grupy piesków i kotków.

Magdalena Janowska

Uczniowie z klasy ósmej na ostatniej lekcji informatyki pracowali z programem graficznym Canva. Poznali jego możliwości i zasady tworzenia  różnych dokumentów. W ramach ćwiczeń chłopcy przygotowali plakaty z życzeniami z okazji dzisiejszego Święta Kobiet. 

Paulina Zduniak